一、躬身入局，全心投入，高效获取最大收益

培训班安排了丰富实用的教学内容，谢婷雪老师在总结中概括了本次培训课程安排的全貌和自己的学习体会。

在国家开放大学培训中心主办的骨干教师培训班度过了10天紧张而愉快的学习生活。非常感谢国家给我的这个学习机会。开课第一天，我翻开学员手册在致学员的一封信上看到了“终身学习”四个字，我想无论是作为一名教育工作者，还是一个独立的生命个体都应树立“终身学习”的学习观念，学习不仅提升了我们的专业素养，还滋养了我们的生命。因此我十分珍惜本次的学习机会。

22日，张思金和王建云老师关于师德师风的讲解，让我更加明确了作为一个人民教师应具备的道德素质。

接下来的几天，关于主题活动方案的设计和点评、幼儿学习与发展的游戏价值与解读、幼儿园环境建设与管理、高质量的课程建设和幼儿的学习特点等大量专业内容的培训，让我们的学前教育理论知识更加系统和完善。

专业课上，为我们讲解的都是硕士生导师、博士生导师和活跃在一线的学前教育专家，专家们为我们带来了国内最新的学前教育理论知识、新颖的观点和视角，不断带给我们启发与思考，在一次次课堂互动中碰撞出思想交汇的火花。

其中，龚小琼老师亲切生动的讲述，让我从幼儿园的环境建设和管理方面看问题，对幼儿园的工作有了一个更为整体的认识。李欢老师对于主题活动案例温和而不失犀利的点评，敢于质疑的思维方式，不断深挖主题价值的有效建议，启发了我对主题活动更深的思考。袁爱玲教授关于幼儿学习特点的授课，不仅具有学术研究的深度，更是在学员的经验基础上深入浅出地为我们讲解她的理论和观点。充分考虑到了我们对知识的消化吸收能力，袁教授还教会我们自我学习的三个步骤，即：1.自己的理解是什么；2.受到的启发；3.回去的实践。正所谓授人鱼不如授人以渔。好的老师传递的不仅是知识，更是学习的方法。

27、28日的入园观摩，让我实地看到了省城省级示范幼儿园高质量的保教和教研水平。尤其是对于他们教研活动的观摩和亲身参与，让我对返回工作岗位开展教研工作信心倍增，也让我真的从实践中反思了我们的办园行为和教研方式。感谢国家开放大学培训中心的安排，让我真正做到了理论联系实际，内心有了回园改进工作的具体做法。

29日上午，钟芳华老师关于《安吉、温州幼儿园，自主游戏经验带给我们的思考》的分享，通过大量的图片、案例、视频，让安吉游戏——这个目前在国际上都具有重要地位的先进的学前教育案例生动地展现在我们眼前，可以说这是我离安吉游戏最近的一次。

29日下午，培训中心更是为我们请来了南京市鹤琴幼儿园张俊园长为我们讲课，以前只在电视手机上看到过他的报道，如今，真人坐在眼前，我的内心无比激动，拿起笔来认真做好每一行笔记，生怕错过一条。他的主题与领域、大主题和小主题协同并进，主题活动开展既有预设又有生成的观点，完美诠释了什么是活主题。他还以实际的案例讲解和直观的视频分享，让我直接感受到了“活主题”的灵魂，领略到了鹤琴幼儿园“生活即教育”的内涵与真谛。

再次感谢国家开放大学培训中心为我们搭建的学习平台和提供的优质学习服务，让我——一个基层教育工作者，也能够享受到这样高质量的培训课程和高水平专家的指导与建议。我想说，你们做的不仅仅是一场教育培训，更是在促进教育公平，当一个乡村的老师能够得到如此先进的教育理论与实践的指导，那么真正受益的，正是那些乡村的孩子们！

二、多样课程，小组研讨，学习伙伴共同提升

面对疫情等客观不利因素，根据教学需要，培训班在保证10天集中现场培训外，借助线上学习平台为学员提供了灵活、有效的多种学习方式。

吴晨雨老师在总结中说：这次培训活动，通过面对面交流、网络远程视频等多种方式实现了教师与课程专家的面对面交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。

通过培训学习，学员们结识了来自不同地区的老师，在班组讨论中积极交流，汲取经验，促进了专业成长。张也珍老师说：在培训的这十天里，我越发觉得成为一名好老师是多么多么的难，但是，也很开心，原来自己一直以来坚持的教育理念是对的，这条路上，有着许多和我一样志同道合的伙伴。我要不断的学习，充实自己的理论知识，这样从孩子入园的那一刻开始，我就能让孩子在生活中学习，在游戏中学习。

三、返园分享，互相促进，全力践行先进理论指导下的教育实践

面对新的形势，通过学习，老师们更加坚定了专业学习不断成长的信心。黄小青老师表示：通过培训我深刻认识到，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我们成长的途径和最大的收获。

参加培训班的骨干老师不仅要完成个人的学习任务，还承担着影响带领本园教师不断提高专业能力，共同提升幼儿园教育质量的任务。王秀君老师说：为期10天的培训时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，因为每一天都能听到权威专家不同的讲座分享，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。回到本园我将把我所领悟到的知识全部分享给我的同事、资源分享，共同探究，让更多的孩子在老师们专业引到下健康、自由、快乐的成长。

通过学员总结，我们领略了活跃在幼教一线的老师们的风采和国培给他们带来的收获。透过学员在总结中的描述，我们也感受到专家们尽心竭力的付出和我们的努力有了回响。希望这些骨干教师像种子一样撒遍江西各地，成为江西幼教花园中最绚烂的花朵。