为深入学习贯彻党的二十大、习近平总书记关于教育的重要论述和建设教育强国重要讲话精神，落实教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》《职业教育“双师型”教师基本标准》以及中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，推进职业院校美发与形象设计相关专业“双师型”教师队伍建设，及时把新方法、新技术、新工艺、新标准引入到教育教学实践，扩大优质教学资源共享，有效解决美发与形象设计相关专业实践教学难实施、难观摩、难再现的“三难”问题，12月15日上午，由国家开放大学培训中心主办的2023年美发与形象设计相关专业教师教学能力提升研修班（第一期）在北京劲松职业高中正式开班。国家开放大学培训中心副主任胡立端、国家教育行政学院职业教育研究中心研究员佛朝晖、北京劲松职业高中王洪兴副校长、北京妙境界信息技术有限公司创始人郑建兴出席了开班仪式。仪式由国家开放大学培训中心教学运行与质量保障部主任董素娟主持。

胡立端主任在发言中提到，2022年国家开放大学培训中心以国家开放大学为主体入选“护理类”国家级职业教育“双师型”教师培训基地；2023年，受中国职业技术教育学会康养养育专委会委托，规划并实施《康养康育高素质“双师型”教师培训计划》，积极探索职业院校相关专业高素质“双师型”教师培养体系，积累了一定的培训经验，也取得了不错的培训效果，这是我们面向美发与形象设计相关专业教师开展教学能力提升培训的前提和基础。

为了更好地开展的首期美发与形象设计相关专业教师教学能力提升培训，我们在深入了解职业院校相关专业发展现状和老师们的实际需求后，经过多次研究、打磨培训方案，从教师教学能力，特别是实践教学能力的实际需求出发，精心设计培训内容，力求让每一位参加培训的老师都能有所收获。

此次培训以“理论教学+案例分析+实践工作坊+成果汇报”为基本思路进行设计，在三天的时间里，专家分别从《新时代职业教育的形势与政策》《课程思政教学体系构建及思政元素挖掘与融入》《世界技能大赛美发项目赛项规程解读》《世界技能大赛美发项目竞赛模块专项指导》《美发与形象相关专业“双师型”实训教室建设与运营》《“智能+技能”美容美发与形象设计专业建设经验分享》《教学资源库体系建设》等内容进行专题讲授和实践教学，悉心指导，授人以渔。

新时代职业教育的形势与政策

佛朝晖

国家教育行政学院职业教育研究中心研究员

佛朝晖老师从党的二十大报告和教育强国对职业教育的新提法新要求；当前职业教育政策发展、体系和内容；职业教育高质量发展要素等方面进行由浅入深的解读，让参训教师对于新时代职业教育的形式和政策有一个全面而系统的了解。

课程思政教学体系构建及思政元素挖掘与融入

赵丽红

中央民族大学副研究员

在课程思政教学设计与成果汇报教学实践工作坊环节，各小组积极开展课程思政教学方案设计。廊坊市燕南技工学校胡勐老师、杭州市创意艺术学校的王小江老师、海南省经济技术学校吴丹娜老师、广州旅游商务职业学校杜亚萍老师分别代表小组作成果汇报与交流。

世界技能大赛美发项目赛项规程解读

吉正龙

世界技能大赛国家队美发项目技术指导专家组组长

世界技能大赛与全国行业职业技能竞赛美发项目竞赛模块专项指导

石丹

世界技能大赛美发项目金牌获得者、国家队教练

美发与形象设计相关专业“双师”实训教室建设与运营

郑建兴

北京妙境界信息技术有限公司创始人

 “智能+技能”美发与形象设计专业建设经验分享

安磊

北京市劲松职业高中美发专业主任、OMC世界杯发型冠军、国家美发评委

教学资源库体系建设

付洪伟

北京妙境界信息技术有限公司产教融合专家

在教学实践工作坊环节，付洪伟老师带领参训教师使用智能分步教学系统进行教学电子课件的现场制作并进行分组演示。

参训教师全程认真聆听专家授课，积极参与课堂互动和小组实践工作坊，老师们纷纷表示，这次培训内容丰富，干货满满，每天被专家的渊博知识所折服，每个人都学有所获。

在12月17日下午的结业仪式上，北京妙境界信息技术有限公司创始人郑建兴对此次培训进行了总结与发言，世界技能大赛国家队美发项目技术指导专家组组长吉正龙老师为参训教师发放结业证书并合影留念。

培训结束时，老师们表示要以此次培训作为新的起点，脚踏实地，在工作中把专家们讲授的内容加以转化，传授给学生们。匠心注定需要传承，那就勇于接过火种，带领学生用技能改变命运，一技之长，能动天下！

供稿：教学运行与质量保障部

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