为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，全面落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于组织开展1+X证书制度试点院校教师培训的通知》（教师司函〔2019〕43号)《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等文件要求，扎实推进老年护理服务需求评估职业技能等级培训试点院校“双师型”师资队伍建设，促进教师教育教学竞赛指导能力，提升高质量开展老年护理服务需求评估职业技能等级培训，老年护理服务需求评估职业技能等级证书项目办公室在以往培训经验总结和问题分析基础上，持续优化并创新师资/考评员培训与考核活动设计和培训实施方案，并于10月30日-11月3日举办2023年老年护理服务需求评估职业技能等级证书师资/考评员培训班。来自全国16家职业院校的一线教师参加了本次培训和考核。

本次师资培训在对标准、大纲、教材等核心内容的解读与实训的基础上增加了老年护理服务需求评估在养老赛项中的应用模块，通过“教材内容强化、教材重难点示范、考核评价模拟、书证融通探讨、赛证综合育人”等六大模块的综合学习和实践开展系统化培训，并有效利用小组合作学习工作坊和全场景一站式教学工具进行教学活动设计与组织，着力培养具备老年护理服务需求评估职业技能等级证书核心理念以及相关知识、技能和能力，能够有效实施证书人才培养和考核评估的“双师型”师资/考评员队伍，为落实“三教改革”和“岗课赛证”综合育人赋能。

核心内容强化

培训课程紧紧围绕证书核心内涵建设与核心能力提升进行设计。通过证书相关政策与背景介绍、证书标准和大纲解读等，提升教师对证书核心理念、内涵以及应用前景的理解和把握能力；通过培训教材解读、重难点示范、小组教学设计等，提升教师对证书培训的设计和教学能力；通过考核方案解读、体验式理论考试、实操考核模拟与评价等，提升教师对证书的考核与评价能力。

书证融通探索

“书证融通”是1+X制度的核心，是助推整个1+X试点实施的发动机。此次培训通过学历证书与老年护理服务需求评估等级证书融通背景意义解读、方法路径探讨以及小组书证融通方案设计等，提升教师的教学改革与创新能力。

赛证融合应用

老年人的评估贯穿于养老赛项的始终，此次培训课程通过“赛证融通”实践教学探索、老年护理服务需求评估在养老赛项中的实践应用工作坊互动，提升教师教育教学能力与竞赛指导带教能力，促进职业教育优质高效可持续发展。

学习成果展示

此次培训根据教学目标和教学内容确定多元化考核方案，主要包括基于小组行动学习的形成性考核、理论知识考核、实操模拟考核、小组成果汇报和学习行为表现，在小组行动学习和成果汇报中产生了大量的优秀学习成果。

精彩瞬间

供稿：教学运行与质量保障部

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