为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，落实《教育强国建设规划纲要》，推动开放教育高质量发展，11月11日至14日，山东开放大学2025年数智赋能教师教学能力提升研修班在北京成功落幕。来自全省办学体系的60余名骨干教师参训，国家开放大学、山东开放大学相关领导出席活动，研修由国家开放大学培训中心承办。

开班仪式：锚定方向，明确研修使命

开班仪式由国家开放大学培训中心主任胡立端主持。国家开放大学党委副书记、纪委书记刘璇璇作专题发言，强调新时代教师队伍建设需以“教育家精神”为核心，深刻把握中国特色教育发展方向，为实施“铸魂强师行动”筑牢根基。山东开放大学党委委员、副校长郭丕宽在致辞中对参训教师提出三点要求：一是认清数智技术对开放教育的变革意义，强化学习责任感；二是把握开放教育发展新形势，聚焦“技术与教学融合”核心方向；三是锤炼立德树人本领，确保研修成果能落地、可转化。

研修核心：聚焦“数智赋能”，覆盖多维度重点

本次研修围绕“数智赋能・素养进阶”主题，设置四大核心模块，兼顾理论深度与实践价值：

精神引领与战略解读

国家开放大学改革发展部原部长王国川从“筑牢开放大学命运共同体”出发，提出以数字赋能终身教育、服务老龄化战略、打造教育对外开放新赛道的发展路径，为建设中国特色世界一流开放大学提供思路。

AI技术与教育融合

北京邮电大学网络（继续）教育学院、应急管理学院院长刘莹以该校智慧教育实践为案例，从政策、技术、实践三方面解析AI如何推动教育变革，现场演示大模型教学平台的智能体开发流程；国家开放大学理工学院教授王立则聚焦“科学研究第五范式AI4S”，阐释其“打造四大支撑平台、服务N个行业研发”的核心任务，并指出未来AI助学将实现“主动推送知识点、贯穿教学全流程”，助力“因材施教”落地。

规范管理与质量提升

国家开放大学教务部副部长鲍赟力解读总部招生管理文件，结合典型案例强调“以严治校、规范管理”是开放教育高质量发展的关键。

终身教育体系构建

北京市教育科学研究院副研究员桂敏以“AI时代开放大学的使命”为题，提出开放大学在AI实践中的“五大作为方向”，引导教师思考技术赋能下的终身教育体系建设路径。

此外，研修班还组织参训教师开展沉浸式现场教学——参观国家开放大学“互联网+大学”主题展厅与超星尔雅科技园，直观感受数智教育技术的应用场景；走进中国国家博物馆，从先秦至明清的文物中汲取中华优秀传统文化力量，进一步明确“以文化人”的教育使命。

结业总结：凝聚共识，开启教学改革新程

11月14日结业仪式上，国家开放大学培训中心副主任崔明为全体参训教师颁发结业证书，寄语大家将研修所得转化为教学实践动力。

山东开放大学教务处处长邹燕作总结发言，指出本次研修有效弥合了“技术与教育”的认知鸿沟，为山东开放大学办学体系提供了数智赋能的清晰路径。“60余名骨干教师不仅提升了数字化素养，更凝聚了‘共建开放教育命运共同体’的共识。”邹燕表示，后续将推动研修成果应用于课程设计、教学工具创新等环节，为构建全民终身学习教育体系提供支撑。

此次研修是山东开放大学联合国家开放大学落实教育数字化战略的重要举措，不仅提升了教师队伍的数智应用能力，更为开放教育高质量发展注入新动能，彰显了开放大学体系服务国家教育战略的时代担当。参训教师纷纷表示，将把AI教学工具、终身教育理念融入日常教学，切实推动开放教育教学改革走深走实。

国家开放大学培训中心作为此次研修班的承办方，以专业的组织服务与精准的内容设计，为山东开放大学办学体系师资数智能力提升提供了有力支撑。未来，中心将继续聚焦党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，深入落实《教育强国建设规划纲要》要求，持续深耕开放大学师资培训领域，切实提升培训的针对性与实效性，努力成为开放大学办学体系“培训底座”，为打造高水平开放教育教师队伍、推动开放教育高质量发展、服务教育强国建设持续贡献力量。

供稿部门：教师培训与发展中心

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