6月20日

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报到，领取资料

8:00-11:30

第一项

参观济南市青龙街小学人文摄影图展

第二项

开幕式

第三项

音乐朗诵剧：《人文之光》

第四项

校长主旨发言：“《百年情怀人文立校  蓄力进阶一以贯之》

人文立校品牌建设全景

①课程建设经验分享：

《绘制课程地图 引领人文生长》

②课程实施经验分享：

《国家课程校本化的人文行动》

③学校课程建设经验分享：

《指向人文素养的校本课程“数”说》

④微课：

《在语文大课程中的人文进阶》

第二板块

①人文视角下的教育案例分享

②印记符号人文生情“图”说

③微课：人文校史课

《照片不老 时代向前》

《济南“字”述》

第六项

第七项

14:00-16:00

走进历下名校：

山东省济南第五中学

济南市历下区熙华小学

16:00-17:00

线路一：护城河——解放阁——黑虎泉

线路二：护城河——大明湖景区——超然楼

8:30-9:00

9:00-11:30

《创建高品质的学校课程教学》

14:00-17:00

《知行合一品牌共享——聚焦大情怀育人的行知教育实验》

济南市青龙街小学

济南市青龙街小学始建于1889年，是一所独具深厚教育传统的百年老校，也是一所在社会上享有较高声誉的省级规范化学校。学校立足深厚的文化底蕴和人文光辉，立足新时代教育发展需求，以“根植人文蓄力生长”为办学理念，以“生长力教育”为引领，以“党建融合”为动力引擎，以“品质卓越、成效突出、示范一方”为办学目标，站在“整体育人”的高度，精心构建“5.3.N生长力”课程体系，形成“生长性的目标引领、序列化的内容支撑、实践性的教学实施、多元化的评价激励”的课程体系，培养具有“健康力、品德力、学习力”的新时代好少年，致力于打造一所充满生机活力的现代化、高品位、有特色的人文学校。 

近年来，学校充分发掘地理位置优势，打造“城中校、校中城”特色校园文化，建构“童趣泉城”实践性德育课程;发挥科研项目优势，绘制小学六年生长“课程导航地图”；推动五育并举有效落地，校园科技节、读书节、艺术节，丰富且生动中彰显创新与热爱;实施“金名片工程和人文书读行动”，提升教师队伍素养，办学水平教育质量持续提升，成为“济南市领航学校”培育校。学校荣获基础教育国家级教学成果二等奖、全国国防教育特色学校、示范学校，首批山东省规范化学校、省文明校园、省少年科学院科普基地、省心理健康工作先进单位等称号。

山东省济南第五中学

山东省济南第五中学始建于1893年（清光绪十九年），1952年被济南市人民政府接办，命名为“山东省济南第五中学”，是济南市现有历史最长、且尚在原址办学的百年老校。 

学校占地面积34085平方米，各种功能教室高标准配备。拥有凸显文化底蕴的校史馆、功能完备的心理健康与发展指导中心、高标准的创客工作坊、可供授课和训练使用的4000平方米的体育训练馆以及360平方米的学生阅读室等。校史馆2011年被命名为济南市爱国主义教育基地。学校现有41个教学班，学生2079人，教职工150人。近年来，学校确立了“文化引领发展”的办学思路，秉承“勤朴诚毅”的校训精神，全面落实立德树人根本任务，将“关注人、培养人、发展人”作为一切工作的出发点和落脚点，努力打造眼中有人、心中有爱的“和爱教育”。“雷锋班志愿服务““悠悠五中校史课”“篮球”“齐鲁文化研学”“同心圆家校社共育”“心理健康教育”等品牌特色项目成为学校的靓丽名片。

济南市历下区熙华小学

济南市历下区熙华小学，2020年8月开始投入使用。现有6个年级，18教学班，800余名学生，40位老师。学校占地面积 2.2万平方米，建筑面积1.1万平方米。配备设施有风雨操场、礼堂，还有图书室、实验室，科技室、舞蹈室、微机室等十余个功能教室。 

 “筑梦熙华 卓然行远”是学校的办学愿景，“卓然”是优秀的样子，从“卓品”“卓行”“卓心”方面培养做有理想、有本领、有担当的新时代少年，培养卓越美好的熙华学子。 

学校建有汉字广场，“永”字雕塑和各种棋盘。学校以国家课程为中心，形成传统文化、革命文化、社会主义先进文化三大场域，卓梦、卓熙、卓然三大课程体系，由此衍生出9类主题18种以上课程，旨在将学生培养成有理想有本领有担当的新时代少年。