各会员单位、试点院校及有关单位：

2025年是《标准化人才培养专项行动计划（2023—2025年）》的收官之年，也是深入实施《国家标准化发展纲要》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的关键之年。为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，贯彻落实中共中央、国务院关于“将标准化纳入高等教育、职业教育和继续教育，开展专业与标准化教育融合试点”的战略部署，提高教育领域团体标准制修订质量，由国家开放大学培训中心、中国教育发展战略学会教育标准专业委员会主办，宜宾学院承办的标准化SOP师资高级研修班将于9月26日在四川省宜宾市举行，现将有关事项通知如下。

一、研修目标

1. 引导教师深刻理解标准在服务教育强国建设、推动经济社会高质量发展、增强国际话语权中的基础性、战略性、引领性作用；提升运用标准化手段服务国家战略需求的意识和能力；

2. 掌握标准化工作导则、标准化工作指南、标准编写规则、标准特定内容的起草、标准制定的程序、团体标准制定等基础知识和能力；遵循制定标准的国家标准，提高标准编审质量；

3. 建立健全岗位标准、课程标准、评价标准的有机融合与协同创 新工作机制，打通教育链、人才链与产业链、创新链的衔接堵点，推进课程适应国家产业布局调整和新兴岗位涌现的客观要求；

4. 服务国家人才强国战略和就业优先政策，提升教师运用先进工具开展生涯教育与职业陪跑的能力，助力学生高质量就业与终身发展，有效提升专业与标准化复合型人才对新质生产力岗位的胜任力。

二、研修内容与证书

研修内容包括标准化理论与方法、产教融合标准化建设、生涯教育陪跑训练、标准编审职业技能强化训练四个部分（具体内容见下文：标准化SOP人才培养师资高级研修班培训主要内容概述）。

学员考核合格，由中国教育发展战略学会教育标准专业委员会、国 家开放大学培训中心联合颁发《标准化SOP能力培训证书》或《标准化SOP师资高级研修证书》，相关学习成果可存入职业教育国家学分银行。

三、研修安排

首期研修班以线上和线下两种方式、分三个阶段、按四种形式（专题讲座、行动学习、案例分析、主题工作坊）举办。

第一阶段为线下研修，时间为2025年9月27—29日（9月26日报到），地点为宜宾学院；

第二阶段为线上研修与在线测评，时间为 2025年10月10日—12月25日，在线研修与测评平台为国家开放大学培训中心国开享学吧融媒体学习平台（https://www.xiangxue8.com）；

第三阶段为线下研修，时间为2025年12月27—28日（12月26 日报到），地点为苏州工业园区开放大学。

四、课时与费用

首期研修班共120总课时，总费用4030元。其中，第一阶段为24课时，费用为1650元；第二阶段为80课时，费用为1280元；第三阶段为16课时，费用为1100元。

以上费用主要用于教育教学设计、专家授课费、教学场地及设备费、 教学组织及技术支持服务费、专家及工作人员差旅费、研修资料费、

考核、评价费、证书制作等各项支出。研修教师往返交通费用自理；食宿由会务组统一安排，费用自理。

五、参与对象

纳入试点院校标准化SOP师资培养计划的教师、拟申报标准化SO人才培养试点院校推荐师资以及对专业与标准化教育融合发展有兴趣的高校、教育机构、科研机构人员（含专任教师、管理人员、科研人员等）。

六、报名注册与缴费

1. 扫描下方二维码填写相关信息报名注册、缴费。

报名二维码

缴费二维码

2. 注册、缴费成功后，国家开放大学培训中心发送《开班通知》。

七、联系方式

苗老师18051236260；李老师13717727718；董老师13811863669。

标准化SOP人才培养师资高级研修班培训主要内容概述

模块一：标准化理论与实务

本模块聚焦标准化理论与实务，旨在构建教师对标准化的全面认知与实践能力：

1. 标准化概论：系统讲解标准化在人类文明、全球治理、国际合作、强国建设中的引领作用，国际标准化组织的功能和国家标准体系架构。

2. 标准化方法：涵盖简化、统一化等核心方法，以及SMART原则、CIPP评估模型等工具，培养教师标准编写、审核与质量评估技能。

3. 标准职业技能：全面了解并掌握基础性国家标准体系，包括《标准化工作导则》《标准化工作指南》《标准编写规则》《标准中特定内容的起草》《标准制定的特殊程序》《团体标准化》。

4. 编审全流程模拟训练：通过分组实操完成标准起草、交叉审核及答辩演练，强化教师标准化编审的实战能力。

模块二：产教融合标准化建设

本模块从教育行业的特点出发，重点围绕职业院校和普通高等院校的产教融合标准化建设，构建岗位标准、课程标准和评价标准的三标联动与融合机制。

岗位能力模型拆解：运用DACUM分析法拆解岗位任务清单，建立“能力-知识点-技能点”三维映射表，实现岗位需求与课程内容的精准对接。

课程动态优化机制：融入OBE（成果导向）理念，设计基于岗位需求变化的课程迭代机制，提升课程对产业发展的适应性。

三维评价体系开发：构建涵盖岗位胜任力（KSA）、学习成果（Rubrics量表）和过程性评价的综合工具包，推动教学评价科学化。

模块三：生涯教育陪跑训练

本模块聚焦教师职业辅导能力提升，面向学生的终身发展，以生涯教育为抓手，探索标准化通识课、融合课、技能课的实践路径，将专业与标准化教育融合试点真正落地：

职业诊断工具应用：掌握霍兰德测试、职业锚等工具，帮助教师精准诊断学员职业倾向与发展需求。

教练式辅导技术：学习GROW模型、ORID焦点对话法等技术，提升教师解决学员职业困惑的实战能力。

陪跑追踪机制建设：建立职业发展案例库，设计3-6个月学员成长追踪反馈路径，形成长效陪跑支持体系。

模块四：SOP师资考核强化训练

本模块旨在强化教师对关键点知识的理解，帮助通过理论与实操双线强化，确保教师达到考核要求。

理论考核辅导：重点梳理标准化基础、方法及实务核心知识点，巩固教师理论体系。

实操考核辅导：针对标准编审关键技能（如德尔菲法、对标分析表）进行专项训练，提升操作规范性。

供稿部门：职业教育创新发展中心

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