随着我国工程教育正式加入《华盛顿协议》，专业认证已成为衔接国际质量标准、保障工程人才培养质量的核心抓手，更是高校提升专业竞争力、推动工程教育国际化的关键路径。2024版工程教育认证通用标准的正式发布，标志着认证工作进入以“产教深度融合、数字化全面转型、质量文化系统构建”新阶段——新标准既强化“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念的落地要求，更聚焦工程领域新技术、新业态对人才培养的新需求，对高校专业体系重构、课程内容更新、实践教学升级及质量保障机制优化提出了更高挑战。
当前，部分高校在认证准备中，仍面临“对新标准内涵理解不深、认证全流程操作路径不清晰、人才培养方案与认证要求衔接不紧密”等问题。为帮助各高校精准把握标准要义，系统破解认证实践中的难点，我中心特举办“标准解读·系统设计·实践落地：面向未来的工程教育专业建设与认证全流程实施研讨会”。本次研讨会汇聚权威认证专家，融合理论解读与标杆院校考察，通过“理论研习+实务操练+现场浸润”的立体化模式，提供可落地的认证解决方案，助力高校高效备赛新一轮认证，推动专业建设实现高质量发展。
一、组织单位
国家开放大学培训中心
二、参会对象
高等院校分管校领导，教务处、教师发展中心、教学质量评估中心、工程教育认证办公室、学科建设规划处等相关部门负责人和管理人员等；二级学院（系部）院长、教学副院长、教研负责人、专业负责人、骨干教师、任课教师等。
三、研讨内容
1. 2024版认证标准深度解码：深入解读标准的新变化、新内涵与新要求，厘清考察逻辑与指标，明确 “为何做认证、核心审什么”，锚定工作方向。
2. 认证全流程实战赋能：聚焦认证申请核心环节（涵盖申请书撰写、人才培养方案修订、课程教学大纲优化、附件材料整理等），通过组织学习优秀实践案例，总结经验教训，结合案例拆解、专题工作坊等形式，精准解决“各环节如何落地”的实操问题。
3. 工作坊沉浸式演练：组织工作坊，引导参会者系统重构人才培养体系（涵盖目标设定、毕业要求制定、课程体系搭建）；指导其制定认证适配的教学大纲，助力其掌握“学生中心、产出导向、持续改进”理念的具体落实路径。
4. 认证驱动下的专业建设与改革实践校园深度行：通过实地考察标杆院校，学习已通过认证专业在专业建设、微专业打造、课程改革及认证实践中的先进经验，直观感受认证带来的专业提质实效。
5. 2026年认证申请筹备：结合新标准时间节点，指导参会者制定筹备方案，明确“组建团队-任务分工-时间节点-资源保障”；预判申请风险点并提供应对建议，助力高效启动筹备工作，为后续顺利通过认证奠定坚实基础。
四、研讨方式
本期会议支持现场集中面授、线上学习，包括专题讲座、案例实操、工作坊、名校考察（仅线下）等多种方式。为保证质量及效果，现场集中面授限额200人，先到先得、报满即止。
五、时间与地点
时间：2025年10月24—26日（24日报到）
地点：湖南·长沙
研讨培训会具体培训地点另行通知。
六、授课专家
本次研讨会将邀请在该领域具有深厚造诣的知名专家、学者及实践经验丰富的管理人员莅临授课与分享。
七、证书颁发
学员完成培训并通过考核后，由国家开放大学培训中心颁发《结业证书》。
八、报名与交费
（一）报名方式
请有关高校组织相关人员填写 
报名回执表.doc，于2025年10月24日前完成报名工作。
（二）培训费用
1.线下学习：1980元/人，食宿统一安排，费用自理。
2.线上学习：1280元/人，支持回看学习1个月。
（三）交费方式
报名人员请于报到前一周，通过银行转账或扫描二维码交纳培训费用。交费时请备注“工程认证研讨会+单位简称”。我中心开具培训费发票（增值税普通发票）。
1. 银行转账
户名：国家开放大学培训中心
开户行：平安银行北京分行营业部
帐号：11000254087101
2. 扫码交费（微信或支付宝扫描下方二维码）
九、报名咨询
联系人：王老师，13051981893（同微信）。
邮箱：1282638008@qq.com。
相关文件：
关于参加“标准解读·系统设计·实践落地：面向未来的工程教育专业建设与认证全流程实施研讨会”的邀请函.pdf
研讨会日程表（拟定）
| 时间 | 议程安排 | 具体内容 | |
| 10月24日09:00-18:00 | 报到、注册 | ||
10月25日 | 08:50-09:00 | 开班仪式领导致辞 | |
上午09:00-12:00 | 主旨报告 | 主题：2024版认证通用标准“变”与“不变”及核心理念贯通 | |
1. 面向产出的教育理念内涵理解。 2. 主线与底线的提出及内涵解读：专业认证的操作逻辑。 3. 新标准“新”在何处？——详解标准各条要求（特别是通用标准）的核心内涵、考察重点与难点（如：产教融合、数字化转型、质量文化等）。 4. 基于新标准理解“产出”：专业层面如何适应新标准要求。 5. 面向未来的教育：我们需要做出哪些的改变？ | |||
| 主题：认证工作系统化实施——顶层设计与组织推进路径 | |||
1. 开展认证工作的重点环节：工程教育专业认证全流程介绍、成立认证工作小组、专项组（材料组、宣传组、后勤保障组），明确职责分工等。 2. 实施方案与路线图制定：倒排工期，制定从启动到专家进校的详细时间表、任务书与责任人。 3. 实践案例分享与专业认证工作顶层设计的建议（专家视角+专业视角）。 | |||
下午14:00-17:00 | 工作坊 | 主题：基于专业认证的关键教学方案探讨（多案例呈现） | |
| 1. 新版专业认证申请要点解读：新变化、逻辑框架及总体要求。 2. 基于专业认证的人才培养体系重构与实践。
3. 基于专业认证主要教学资料的制定。
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10月26日 | 上午09:00-12:00 | 实务培训 | 主题：工程教育专业认证申请关键要点与实操 |
1. 新版专业认证申请要点解读：新变化、逻辑框架及总体要求。 2. 申请书关键部分的撰写要点、常见问题与规避策略。 3. 关键要点与实操之一： (1) 如何建立课程目标和毕业要求达成情况评价机制。 (2) 如何实施课程目标和毕业要求达成情况评价。 4. 关键要点与实操之二： (1) 关键附件材料深度解析：课程目标达成度评价报告、毕业要求达成度评价报告等。 (2) 各类附件材料的清单梳理、规范格式与核心要求说明。 | |||
下午14:00-17:00 | 名校考察 | 主题：认证驱动下的专业建设与改革实践校园深度行活动 | |
1. 案例研讨：分享已通过认证专业的系统化经验与心得（从申请到进校）。 2. 认证与专业建设深度融合：如何以认证为抓手，驱动一流专业、一流课程、微专业的建设与申报。 3. 交流答疑：针对申请阶段准备、改进难点及课程资源建设等问题进行交流。 4. 参观模块：实地参访认证资料室、国家级实验教学示范中心、实验室及教学设施等，感受认证带来的教学环境与管理的规范化提升。 | |||
| 10月27日全天 | 学员返程，祝您返程愉快！！ | ||
供稿部门：产教融合发展中心
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