全国高校教师教学创新大赛作为我国规模最大、层次最高、影响力最广的教师教学竞赛之一，已成为推动高校教学改革、助力教师专业发展、深化本科教育教学改革、锤炼教师教学能力的关键平台，对提升学校人才培养质量具有重要意义。
当前，第六届教师教学创新大赛已进入从“校赛遴选”向“省赛突围”过渡的核心备战阶段，此阶段是参赛教师实现教学创新成果系统性升华与竞争力突破的关键窗口期。尽管各高校已开展多轮基础培训，但在教学创新报告理论深化、课堂实录创新表达、教学设计逻辑建构等核心环节，参赛教师仍亟需高阶化、精准化的实战指导。为此，我中心特举办“第六届教师教学创新大赛参赛作品深度打磨与质变突破工作坊”。
本次工作坊突破普适性政策解读，以“精准赋能、实战突破”为核心，定位“靶向攻坚”式深度辅导，旨在打造深度务实的高阶赋能平台。通过“理论讲解+案例剖析+实战工作坊”的闭环培训模式，助力参赛教师突破备赛瓶颈、拓宽专业视野、精准打磨参赛材料，切实提升作品辨识度与竞争力，为决胜省赛、冲刺国赛注入关键动能。
赛期迫近，时不我待。现诚邀各高校参赛教师及相关团队齐聚本次工作坊，共同把握备赛关键期，推动教学创新成果实现从优秀到卓越的质变突破，力争决胜省赛，进军国赛。
一、组织单位
国家开放大学培训中心
二、参会对象
各高校一线教师；课程团队成员；学科及专业带头人；教学改革项目负责人；教师教学发展中心及教务处相关人员；高校教学创新工作负责人；教学类相关大赛备赛人员。
三、培训内容
本次培训以“精准赋能、实战突破”为核心，聚焦参赛作品打磨的关键环节，设计三大模块内容，助力教师实现从备赛思路到作品呈现的全面提升：
1. 趋势解读与备赛部署：邀请国赛资深评审专家深度解析第六届大赛评审新导向及数字化背景下教学创新发展趋势，精准预判备赛核心焦点，指导教师制定校赛、省赛、国赛差异化进阶策略，规避备赛常见误区。
2. 获奖案例与实战心法剖析：邀请第五届国赛一等奖获得者，以自身获奖课程为实例，完整还原备赛全流程，剖析备赛要点与趋势、材料准备与优化技巧，从选手视角出发分享促进教学能力进阶的深度思考，实现技法赋能与认知升华的双重目标。
3. 创新设计与技术赋能实战：通过“创新设计”讲座与“AI赋能”工作坊，系统讲解教学创新成果的“五新”逻辑闭环（新内容-新范式-新问题-新举措-新逻辑），并通过实战演练，运用AI等工具优化报告逻辑、强化可视化呈现、精准打磨作品亮点，提升作品辨识度与竞争力。
4. 专家互动与个性化答疑：设置专题答疑环节，为参会教师搭建与评审专家、获奖教师面对面交流的平台，针对备赛过程中的个性化问题进行精准指导，扫清备赛障碍。
四、培训方式
本期培训支持现场集中面授、线上学习，包括专题讲座、案例实操、专题答疑、实战工作坊等多种方式。为保证质量及效果，现场集中面授限额200人，先到先得、报满即止。
五、时间与地点
时间：2026年1月28日 - 31日（28日报到）
地点：福建 · 厦门（线上同步）
本次研讨培训会具体培训地点另行通知，线下参会建议携带笔记本电脑，以便于现场修改相关材料。
六、授课专家
（一）国赛评审专家&培育专家
杨九民：华中师范大学人工智能教育学部教授、博士生导师，国家级教学名师，教育部教学信息化与教学方法创新指导委员会秘书长，教育技术专业教学指导分委员会副主任委员。长期深耕全国高校教师教学发展与培训工作，多次担任各级教学创新大赛的资深评审与指导专家，对大赛的核心理念、评审导向及备赛策略具有深刻洞察与独到见解。
刘学莘：博士，福建农林大学教授，硕士研究生导师。福建省教育领军人才教学名师、闽江科学传播学者、福建省优秀教师、福建省高校优秀共产党员。主持3门国家级一流本科课程，2门国家级精品在线开放课程，获得国家级教学成果二等奖，第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖；近年来，指导16名教师获得全国高校教师教学创新大赛一等奖，指导100余门课程获得国家级一流本科课程认定。
（二）第五届全国教师教学创新大赛一等奖获奖者
熊媛：主讲贵州民族大学城乡规划专业多项核心课程。长期致力于城市及乡村社区更新的实践和研究工作，教学中践行研究导向的融合型教学改革。近五年来，主讲国家级社会实践一流课程1门；获第五届全国高校教师教学创新大赛一等奖；获评2025年贵州省普通本科高校金师；指导学生参与国内、省内及校级学科双创竞赛，累计获奖60余项。
七、证书颁发
学员完成培训并通过考核后，由国家开放大学培训中心颁发《结业证书》。
八、报名与交费
（一）报名方式
请有关高校组织相关人员填写 
报名回执表.docx，于2026年1月28日前完成报名工作。
（二）培训费用
1. 线下学习：1980元/人，食宿统一安排，费用自理。
2. 线上学习：1280元/人，支持回看学习1个月，团报请单独咨询。
（三）交费方式
报名人员请于报到前一周，通过银行转账或扫描二维码完成培训费用交纳。交费时请备注“厦门教创赛+单位简称”。我中心开具培训费发票（增值税普通发票）。
1. 银行转账
户 名：国家开放大学培训中心
开户行：平安银行北京分行营业部
账 号：11000254087101
2. 扫码交费（可通过微信或支付宝扫描下方二维码）
九、报名咨询
联系人：王老师，13051981893（同微信）。
邮 箱：1282638008@qq.com。
相关文件：
关于参加“第六届教师教学创新大赛参赛作品深度打磨与质变突破工作坊”的邀请函.pdf
供稿部门：产教融合发展中心
会议日程表（拟定）
时间 | 议程安排 | 具体内容 | |
1月28日09:00-18:00 | 报到、注册 | ||
1月29日 | 08:50-09:00 | 开班仪式领导致辞 | |
上午09:00-12:00 | 主旨报告 | 主题：备赛指南与决胜之道：数字时代高校教师教学创新与教学设计实践 | |
1. 2026年赛事趋势预测与备赛新焦点 2. 数字化背景下教育政策与环境变革 3. 教师教学创新大赛评审指标点解读（含人工智能赛道） 4. 数字化背景下教学设计流程与策略 5. 教师教学创新与数字素养提升路径 6. 三级跃迁：校赛、省赛、国赛的进阶备赛方略 7. 案例剖析：高分/获奖项目的“证据链”构建范式 | |||
授课专家：（评审专家视角|顶层设计|标准解读） 杨九民：华中师范大学教授，博士生导师、国家级教学名师，教育部教学信息化及教学方法创新指导委员会秘书长，教育技术专业教学指导分委员会副主任委员。长期深耕全国高校教师教学发展与培训工作，多次担任各级教学创新大赛的资深评审与指导专家，对大赛的核心理念、评审导向与备赛策略拥有深刻洞察和独到见解。 | |||
下午14:00-17:00 | 国奖案例 | 主题：扎根乡土，无问西东：教创赛备赛心路——以国赛一等奖《乡村振兴实践》为例 | |
1. 教创大赛的道与势 2. 材料组织的法与术 3. 竞赛之外的得与悟 | |||
| 授课专家：（新锐获奖者视角|典型案例|实战参考） 熊媛：贵州民族大学多项核心课程负责人。长期致力于城市及乡村社区更新的实践和研究工作，并在教学中践行研究导向的融合型教学改革。第五届全国高校教师教学创新大赛一等奖 | |||
| 1月30日 | 6小时沉浸式学习：助力课堂教学质量与教学创新作品跃迁提升 | ||
上午09:00-12:00 | 实务培训 | 主题：【创新设计篇】教学创新大赛核心逻辑与“五新”助力作品创新突围 | |
1. 赛制解码：如何精准理解大赛评审导向及其新内涵 2. 案例深研：如何从往届国赛获奖作品拆解出新范式 3. 问题凝练：如何基于学情痛点提炼教学真实新问题 4. 策略构建：如何系统设计一致性闭环式教学新举措 5. 成效闭环：如何呈现问题-举措-成效-辐射的新逻辑 | |||
下午14:00-17:00 | 工作坊 | 主题：【技术赋能篇】AI驱动下参赛作品优化跃迁与模拟实战精准打磨 | |
1. 实操工坊：借鉴以往获奖案例中技术融合的创新呈现，探索两大核心方向 —— 一是利用大模型优化报告逻辑与语言表达；二是借助 AI 工具辅助教学设计与可视化呈现，打造与教学目标匹配的专属评价量规。 2. 实战打磨：由主讲教师遴选部分教师分享教学创新大赛作品，获得专家和同行的评议与指导，提出可行性、针对性的修改意见，指导如何精炼作品亮点与特色，提升作品的可推广性与示范价值。 | |||
授课专家：（冠军导师视角|成果转化|方法赋能） 刘学莘：博士，福建农林大学教授，硕士研究生导师，第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖；近年来深耕大赛指导工作，指导16名教师获得全国高校教师教学创新大赛一等奖，指导100余门课程获得国家级一流本科课程。 | |||
| 1月31日全天 | 学员返程，祝您返程愉快！！ | ||
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