出版背景

       为深入贯彻落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）、《教育部等四部门印发〈关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案〉的通知》（教职成〔2019〕6号）等文件要求，进一步推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。国家开放大学出版社联合北京大学护理学院、国家开放大学培训中心共同出版（1+X证书）老年护理服务需求评估职业技能等级证书配套培训教材。

1+X证书

 本教材为老年护理服务需求评估职业技能等级证书配套培训教材

 2021年4月2日，职业技能等级证书信息管理服务中心发布135个“参与1+X证书制度试点第四批职业技能等级证书标准（试行版）（三）”，老年护理服务需求评估职业技能等级证书标准位列第43号（2020年12月31日公告序号第100号）。

老年服务与管理领域职业技能培训是国家开放大学培训中心重点培训业务。2019年8月，国家开放大学培训中心联合北京大学护理学院，依托国家开放大学《老年服务与管理》专业资源优势，以行业特定岗位和企业用人需求为导向，共同开发老年护理服务需求评估职业技能等级标准。

标准内容与培训大纲、教学实训、考核题库及教材建设等一体化推进，为适时参与教育部第四批职业技能等级证书遴选申报奠定了基础。

主编简介

尚少梅教授，博士生导师，北京大学护理学院院长。兼任教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会主任委员、国务院学位委员会护理学科评议组成员、中华护理学会副秘书长、北京护理学会副会长。在老年护理服务体系建设、老年护理服务实施指南建设、老年护理资源配置以及老年护理人才队伍建设的研究成为政府、科研单位和企业重要的高级智库。

读者对象

本教材面向老年护理服务需求评估相关岗位人员及中高等院校学生，着重培养老年护理服务需求评估技术技能的应用型人才。老年护理服务需求评估职业技能等级证书系列教材分为初、中、高三个职业技能等级。

教材特色

本教材力求使学生能具备老年护理服务需求评估的职业发展素养以及相关知识、能力，能够独立开展老年人躯体功能、心理功能、社会功能、健康问题与安全风险等方面的全面评估，并进行需求判定和照护方案制定。教材中设置了六大栏目，更有利于学生对知识的理解和掌握。

（1）学习目标：以行为动词对理论、技能的学习提出要求，给学生对预期行为提出明确、具体的期望。

（2）知识链接：给予学生知识的拓展。

      （3）课后习题：使学生了解自己的学习效果和存在的问题。

（4）目标任务学习单：由学生制定符合自身基础的阶段性学习目标，记录学习过程中遇到的困难和解决方法。

（5）学习笔记：用于学生记录学习重点，心得体会等内容，便于了解学习进度和及时复习。

       （6）实训手册：按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练，全面提升学生的职业素质。本部分内容还可以通过扫描二维码获取电子文档。

新型活页式教材

 2019年12月16日，教育部发布《职业院校教材管理办法》，倡导开发活页式、工作手册式新形态教材。本系列教材采用新型活页式教材形式，每张单页也采取颗粒化的活页形式，通过易撕式装订形式实现单页或者独立工作领域内容的方便取用，通过活页孔可重新放回，能够实现自由组合，方便教师灵活取用及组织教学，进行模块化教学、个性化授课。

数字资源

 本教材理论知识科学、完备，实训内容指导性与实践性强。在传统纸质教材基础上，将教学内容用图、文、画、量表等进行展示，同时配备职业技能培训标准，教学大纲等拓展学习资源，通过扫描二维码，进行多元化学习，可以很好地提高学生的学习效率。同时，国家开放大学培训中心“国开享学吧”学习平台（www.xiangxue8.com）提供配套在线课程资源，学员可登录平台购买学习。

预购通道

                                                                    初级教材                                             中级教材